如何帮助孩子走出网络迷途？

近年来，网络成瘾发生率呈迅速上升的趋势，而未成年人正在成为“网瘾”的重点人群。沉迷于网络的未成年人如果没有受到正确的教育和引导就可能出现不良的行为，甚至走向犯罪的道路。

网络已成为青少年学习知识、获取信息、交流思想、开发潜能、休闲娱乐的重要平台，是他们休闲娱乐的重要方式。但是水能载舟亦能覆舟，网络也是一把“双刃剑”，长期从事心理教育研究的薛老师从马斯洛需求理论入手，就网络“互动、分享”的特点深刻分析了未成年人网络成瘾的原因、网络对未成人的影响和解决青少年网络安全与网德教育问题的对策与措施。

对于新媒体在未成年人中的普及，要从正反两方面辩证看待，不能因噎废食。避免孩子被电子产品“绑架”，拯救被网住的青春，家长要身体力行。本次公益讲座，使家长们更加形象、深刻地认识“网瘾”，正确地教导孩子使用网络，只要家庭和社会的责任没有缺位，新技术就不会成为冲击孩子教育的“洪水猛兽”，而是他们成长路上的有益补充。

第一：以身作则，为孩子树立最好的榜样
孩子在生活中很容易模仿父母的一些行为。如果父母的一些行为是不适当的，很难保证他们的孩子不会和他们的父母一样。比如，父母在孩子眼中属于“低头一代”，拿着手机刷斗阴玩游戏，那么孩子在网上往往会喜欢父母。因此，家长要让孩子健康上网，首先要规范自己的行为，让自己成长起来。同时，我们也应该陪孩子一起上网。在一起上网的过程中，我们应该和孩子们有良好的沟通，告诉他们什么样的网络是健康的。

第二：树立正确的网络意识
家长应该告诉孩子，除了游戏和视频，还有更多的东西可以打发时间。因此，在为孩子们树立良好榜样的同时，也需要树立他们的网络学习意识。比如，家长可以多收集一些能引起孩子注意的视频，然后引导孩子适当地观看和理解，把玩游戏、看网页的时间科学地转化为学习时间。一些在线学习课程可以激发孩子的学习兴趣，一些游戏也有利于孩子智力的发展和操作能力的提高，让孩子从娱乐中学习。

第三：约法三章，松弛有度，奖惩分明
绝对禁止是不可能的，只允许孩子慢慢减少玩的次数，控制玩的时间。是的，但是有一定的条件：做什么作业，做什么劳动。每周遵守既定规则可获得额外奖励。不符合要求将受到相应的处罚。在这个过程中，还可以帮助孩子养成自律的习惯，正确面对其他诱惑。

第四：父母应该花更多的时间和孩子在一起，并以其他方式转移他们的注意力
为孩子安排活动。课余时间，家长带孩子去旅游，让孩子开阔视野，增加知识面，或者和朋友一起去郊游、野餐、参观博物馆，或者和孩子一起学习有趣的知识。